Alunos assistem a espetáculo que apresenta o surgimento do Cânion do Guartelá
Projeto cultural educativo une ciência, arte e cultura dos povos originários para aproximar estudantes da história geológica dos Campos Gerais
Da Assessoria
Tibagi – A cidade de Tibagi recebeu nesta segunda-feira (27) o espetáculo Ecos de Gondwana: Viagem pela Geologia dos Campos Gerais, que transforma ciência em experiência sensorial e aproxima as crianças do território onde vivem. A proposta do projeto cultural educacional é compartilhar com os estudantes do Ensino Fundamental o contexto cultural e geológico do surgimento do Cânion do Guartelá. O espetáculo é gratuito e será recebido por quatro cidades dos Campos Gerais.
Com projeção audiovisual, animação e contação de histórias ao vivo, o espetáculo conduz o público por uma jornada que começa na formação do supercontinente Gondwana e chega até a criação do Cânion do Guartelá, um dos principais patrimônios naturais do Paraná.
A narrativa também incorpora elementos da cultura dos povos originários, conectando conhecimento científico e tradição de forma acessível e envolvente. Os conteúdos abordados estão alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e dialogam com áreas como Ciências, Geografia e História.
O projeto é aprovado pela Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura, do Ministério da Cultura – Governo Federal, e tem como um de seus principais objetivos ampliar o acesso à cultura e contribuir para a formação de plateia entre crianças e jovens da rede pública.
Segundo a agente cultural Flaiane Knoll, responsável pelo projeto, a proposta vai além da apresentação: “Queremos que essas crianças não apenas assistam, mas se reconheçam nesse território. Quando elas entendem que a história da Terra e a cultura local fazem parte da vida delas, criamos uma conexão que pode transformar o olhar com o qual vemos o mundo e o lugar onde vivemos”
Ao levar uma experiência imersiva para dentro das escolas, a iniciativa busca despertar o interesse pelo conhecimento, estimular a sensibilidade artística e fortalecer o vínculo dos estudantes com a história e a paisagem dos Campos Gerais.
O espetáculo imersivo foi planejado com medidas de acessibilidade com o objetivo de garantir uma experiência mais inclusiva para acolher todos os públicos com diferentes necessidades. As medidas de acessibilidade contam com recursos como seções adaptadas, intérprete de Libras, audiodescrição e espaço reservado para pessoas com deficiência (PcD).
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